崗位職責:
1、駐點2個試點校(南明甲秀高級中學、貴陽第十八中學)開展課堂質(zhì)量診斷及教師成長運營服務;
2、完成項目的運營服務工作,建立和維護良好的客戶關系;
3、對接老師、年級主任、校領導及教育局相關用戶的需求和使用情況,及時為用戶開展報告解讀相關服務;
4、溝通跟進學校、區(qū)域的特性和個性化需求,配合BU不斷優(yōu)化課堂質(zhì)量診斷維度和指標,建立南明特色的診斷模型和教研服務體系;
5、掌握用戶動態(tài),及時匯報,完善客戶管理體系和市場競爭體系;
6、積極與相關部門溝通協(xié)調(diào),促使運營服務最優(yōu)化,配合區(qū)域輻射與推廣。
任職資格:
1、統(tǒng)招本科及以上學歷;
2、具有2年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗;
3、熟悉教育信息化行業(yè),具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力;
4、能夠積極主動開展服務和推廣工作,能承受較強的工作壓力;
5、良好的職業(yè)操守,符合公司企業(yè)文化。