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1. 專業(yè)技術(shù)能力 精通手機(jī)APP開發(fā)相關(guān)技術(shù)；熟練掌握小程序開發(fā)的JavaScript、WXML、WXSS等語言；熟悉主流開發(fā)框架，能夠進(jìn)行跨平臺開發(fā)更佳。同時，對數(shù)據(jù)庫、API接口調(diào)用、前端交互設(shè)計(jì)等知識有全面了解。 擁有多個完整的手機(jī)APP或小程序開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，最好涵蓋不同類型（如電商、社交、工具類等），可結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)員更好地理解知識在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用。 2. 教學(xué)能力 ? 課程設(shè)計(jì)：能夠根據(jù)學(xué)員不同水平（如零基礎(chǔ)、有一定基礎(chǔ)），設(shè)計(jì)系統(tǒng)且合理的課程體系和教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，將復(fù)雜的技術(shù)知識拆解成易于理解的知識點(diǎn)。 ? 授課技巧：具備良好的語言表達(dá)能力，講解清晰、有條理，善于運(yùn)用生動形象的比喻和案例，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣；能夠及時解答學(xué)員疑問，根據(jù)學(xué)員反饋調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法。 3. 職業(yè)素養(yǎng) ? 責(zé)任心強(qiáng)：對學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入教學(xué)工作，督促學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)效果和成長，及時給予指導(dǎo)和反饋。 ? 時間觀念：遵守教學(xué)時間安排，按時完成授課任務(wù)，合理安排線上或線下教學(xué)時間，確保教學(xué)進(jìn)度順利推進(jìn)。 4. 行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與資源 ? 行業(yè)洞察力：對手機(jī)APP和小程序開發(fā)行業(yè)的最新動態(tài)、技術(shù)趨勢、市場需求有敏銳洞察力，能將行業(yè)前沿知識融入教學(xué)，幫助學(xué)員了解行業(yè)發(fā)展方向，提升競爭力。 ? 資源整合能力：擁有豐富的學(xué)習(xí)資源，如優(yōu)質(zhì)的代碼示例、學(xué)習(xí)文檔、開源項(xiàng)目、行業(yè)工具等，并能分享給學(xué)員，拓寬學(xué)員學(xué)習(xí)渠道。 5. 其他要求 ? 溝通能力：與學(xué)院、學(xué)員保持良好溝通，及時了解各方需求和意見，積極配合機(jī)構(gòu)完成招生宣傳、課程推廣等工作，建立良好的師生關(guān)系和合作關(guān)系。 ? 設(shè)備與環(huán)境：具備穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的教學(xué)設(shè)備，如電腦、麥克風(fēng)、攝像頭等，以滿足線上教學(xué)需求；若為線下教學(xué)，需能夠適應(yīng)不同的教學(xué)場地和環(huán)境。