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1. 建立良好、順暢、高效的家庭、學校、學生三方溝通機制。負責跟蹤學生學習進度、了解學生作業(yè)內(nèi)容，督促學生完成作業(yè)；與學科老師緊密聯(lián)系，了解教學情況；與家長及時溝通學生在校表現(xiàn)、學習進度等； 2. 負責班級日常事務管理，學生的早自習晨讀、晚自習作業(yè)看寫，學生的答疑解惑工作； 3. 加強對學生學習目的、學習態(tài)度的教育和學習方法的指導，做好學生的思想工作； 4. 負責對學生安全教育工作，認真貫徹學校有關安全規(guī)定； 5. 積極配合學校完成校區(qū)任務；配合德育主任加強學生管理和學生教育； 6. 實行雙班主任模式，互相配合代班，能接受住校，穩(wěn)定性高。 任職要求：1. 熱愛教育事業(yè)，關愛學生，有愛心，有責任心； 2.熱情、主動、細致有耐心； 3. 從事過教育教學工作、善于溝通交流、有親和力，具有團隊精神。