職位描述
培訓(xùn)機構(gòu)線下教育
1、 完成當月課時任務(wù)，續(xù)費任務(wù)，停課學(xué)員激活任務(wù)及退費控制等指標，并做到日跟進； 2、完成并按時上報各類數(shù)據(jù)報表； 3、做好學(xué)生的接檔工作； 4、學(xué)生的調(diào)課、請假、曠課、停課、課時監(jiān)控等管理工作； 5、與家長及時溝通，反饋協(xié)調(diào)，并將回訪結(jié)果及時錄入系統(tǒng)； 6、與任課教師的溝通協(xié)調(diào)，促進教學(xué)工作的順利開展； 7、對在陪讀教室自習(xí)的學(xué)生進行跟蹤和監(jiān)督，協(xié)助陪讀老師管理； 8、接待家長的來訪及意見反饋工作； 9、召集主持新生第一次課前交流會； 10、對所管理學(xué)生的學(xué)習(xí)跟進，并根據(jù)需要及時召開學(xué)情分析會； 11、關(guān)注學(xué)員的課時數(shù)量，完成具體學(xué)生的續(xù)單工作； 12、對有退費意向的學(xué)生進行挽單，避免退費； 13、完成具體學(xué)生紙質(zhì)檔案的收集、整理與保存工作，完善檔案管理； 14、跟蹤學(xué)生的成績并錄入系統(tǒng)； 15、定期召開家長座談會； 16、對學(xué)生在群芳學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法和生活進行指導(dǎo)和關(guān)心，進行感情維護； 17、制定學(xué)生的學(xué)習(xí)管理方案； 18、定期抽查學(xué)生的作業(yè)完成情況并反饋給家長和教師； 19、完成上級安排的其他臨時性工作
工作地點
浙江省溫州市鹿城區(qū)飛霞北路114號
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職位發(fā)布者
盧女士/人事經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
溫州市群芳教育科技有限公司群芳教育是一家專注于學(xué)生能力開發(fā)和培訓(xùn)、家庭教育研究和咨詢、課外個性化輔導(dǎo)服務(wù)的教育機構(gòu)。群芳擁有賦予靈性的名師隊伍、專業(yè)的管理團隊和優(yōu)化的管理模式。群芳已幫助數(shù)以萬計的中小學(xué)生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破。群芳教育已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進行課外輔導(dǎo)的首選之一。群芳教育的遠景以及目標是要成為中國教育服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)袖企業(yè)之一，并不斷推動中國教育的發(fā)展和改革。群芳教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，更大程度的釋放每個學(xué)生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。堅信每一個學(xué)生都是獨特的，孩子們需要個性化的教育和督導(dǎo)方式。群芳教育旗下設(shè)有19家分校，小區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，員工團結(jié)互助，公司設(shè)有員工宿舍，可以方便大家工作。企業(yè)使命：我們的使命：讓每各位家長滿意，讓每個為學(xué)生進步；我們的愿景：成為中國優(yōu)秀的教育培訓(xùn)公司；成為中國優(yōu)秀的教育培訓(xùn)品牌我們的價值觀：客戶第一團隊協(xié)助擁抱變化誠信激情敬業(yè)感恩勤勞群芳理念：開發(fā)潛能賦予另行因材施教個性輔導(dǎo)企業(yè)協(xié)會：公司自2002年成立以來，一直以良好的勢頭高速發(fā)展，隨著公司規(guī)模的不斷壯大，公司員工的隊伍也日益龐大。員工是公司價值的創(chuàng)造者，更是公司的一筆財富。公司向來秉著人性化的管理原則，非常注重員工的身心健康與成長發(fā)展，為豐富員工業(yè)余文化生活，滿足員工文化娛樂需求，充分發(fā)揮職工的聰明才智和愛好特長，用健康的活動吸引人、凝聚人、教育人，通過喜聞見樂的興趣愛好活動陶冶情操、益智健身，真正達到企業(yè)和員工雙贏的局面。投其所好，結(jié)交好友。群芳業(yè)余愛好俱樂部，旗下設(shè)有12個業(yè)余愛好協(xié)會，唱歌協(xié)會、電影協(xié)會、籃球協(xié)會、排布協(xié)會、爬山協(xié)會、乒乓球協(xié)會、臺球協(xié)會、跳舞協(xié)會、象棋協(xié)會、游泳協(xié)會、羽毛球協(xié)會、瑜伽協(xié)會。每個加盟的員工，可以根據(jù)自己的業(yè)余愛好，報名相對應(yīng)的愛好協(xié)會。企業(yè)地址：浙江省溫州市鹿城區(qū)車站大道東港路41號大誠商廈F幢3樓（交警大隊樓上，均瑤賓館對面）公交路線：15路、41路、43路、48路、52路、62路、71路、94路、B103路、B103路、B109路、B110路、B112路、B113路
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