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職責(zé)描述：業(yè)務(wù)能力與組織領(lǐng)導(dǎo) 1、支持幼兒園或幼兒園聯(lián)合其他學(xué)段的課程開發(fā)以及高質(zhì)量的教學(xué)； 2、確保雙語課程的實(shí)施和最佳的教育實(shí)踐，從而帶來強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)成果； 3、負(fù)責(zé)與教研部共同開發(fā)和實(shí)施刺激性，創(chuàng)新性和響應(yīng)性課程或單科課程，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，分析思維和學(xué)術(shù)成就； 4、負(fù)責(zé)監(jiān)督課程實(shí)施的有效性，并學(xué)會(huì)分析和報(bào)告課程在園中的進(jìn)展； 5、以周期性的方式領(lǐng)導(dǎo)教師的雙語課程審查和評(píng)估； 6、在課程問題上向?qū)W校提供建議和支持，并充分了解中文、國際和雙語課程的發(fā)展； 7、制定學(xué)期保教工作計(jì)劃與教研計(jì)劃。 職責(zé)描述：負(fù)責(zé)全園教師（中、外籍）的日常教育教學(xué)管理 1、深入學(xué)習(xí)課程理念和體系并高效執(zhí)行； 2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)段對(duì)接課程及中英文單科教研情況； 3、指導(dǎo)和檢查各班老師日常工作：教育教學(xué)、書面工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保育工作等； 4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研工作，嚴(yán)格執(zhí)行并定期主持會(huì)議； 5、與后勤管理部門緊密合作，做到保教結(jié)合，制定適合幼兒發(fā)展的一日生活作息時(shí)間表，每學(xué)期定期開展各類考核； 6、定期進(jìn)班聽課和指導(dǎo)； 7、必要時(shí)做好各項(xiàng)檔案設(shè)計(jì)，以及歸納放置管理工作，配合年審的資料要求； 8、參與招生工作，負(fù)責(zé)新學(xué)員招募； 9、結(jié)合教學(xué)、家校、幼兒成長、招生工作組織每學(xué)期的國際教育展、幼兒園開放日。 職責(zé)描述：進(jìn)行教師隊(duì)伍管理 1、日常教師職業(yè)道德教育，勇於進(jìn)行有效改善溝通，杜絕抱團(tuán)取暖及傳播負(fù)能量現(xiàn)象 2、負(fù)責(zé)教師教育教學(xué)水平和技能的培訓(xùn)和提升; 新教師的指導(dǎo)和培訓(xùn);； 3、為教師安排其他必要的培訓(xùn)； 4、教師崗位的調(diào)配工作，適時(shí)進(jìn)班代課； 5、為教師制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。 職責(zé)描述：家長溝通接待工作 1、接待家長日常咨詢和投訴； 2、組織家長開放日活動(dòng)； 3、指導(dǎo)教師與家長進(jìn)行有效溝通、召開家長會(huì)、講座、活動(dòng)； 4、幼兒園通知的擬定和發(fā)放工作（必須雙語發(fā)送） 職責(zé)描述：活動(dòng)策劃與組織工作 1、策劃和組織節(jié)假日活動(dòng)； 2、策劃和組織園外大型活動(dòng)； 3、負(fù)責(zé)市場(chǎng)活動(dòng)中具體教育活動(dòng)策劃和組織； 4、組織階段性教育教學(xué)成果展 5、負(fù)責(zé)每月校外教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃及執(zhí)行 職責(zé)描述：延遲課程開展與管理工作 1、根據(jù)園所需求開展延時(shí)課程； 2、負(fù)責(zé)延時(shí)課程日常和質(zhì)量管理。 職責(zé)描述：其它方面 1、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)，具有較強(qiáng)抗壓性； 2、參與學(xué)校安排的家校溝通、家長會(huì)、校園開放日等活動(dòng)，包括但不限于工作日； 3、服從學(xué)校和部門的其它工作安排。

職位福利：帶薪年假、績效獎(jiǎng)金、五險(xiǎn)一金