職位描述
特殊教育殘疾兒童病理康復(fù)訓(xùn)練感統(tǒng)教育特殊兒童病理特教技術(shù)弱智兒童心理授課老師評(píng)估孤獨(dú)癥發(fā)育遲緩
工作內(nèi)容:
能對(duì)孤獨(dú)癥及發(fā)育遲緩兒童進(jìn)行專業(yè)教學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)能進(jìn)行有效溝通指導(dǎo)。
沿海高級(jí)老師督導(dǎo)，國(guó)際行為分析師（沿海一線實(shí)操20年）技術(shù)支持。兒童醫(yī)院對(duì)面生源較多收入穩(wěn)定，優(yōu)秀者有員工職業(yè)生涯規(guī)劃，支持公司內(nèi)部自創(chuàng)業(yè)。
基本要求:
有孤獨(dú)癥和發(fā)育遲緩兒童語言康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)、專注、有愛心。
工作地點(diǎn)
西安蓮湖區(qū)西門兒童醫(yī)院門診大樓南2門正對(duì)面
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西安蓮湖中童兒童康復(fù)醫(yī)院有限公司
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職位發(fā)布者
王先生/人事經(jīng)理
三日內(nèi)活躍立即溝通
西安星晨康復(fù)服務(wù)有限公司
西安星晨康公益坐落于西安兒童醫(yī)院南門正對(duì)面生源較多，沿海高級(jí)老師親自督導(dǎo)，資深國(guó)際行為分析師（沿海一線實(shí)操20年專家）技術(shù)指導(dǎo)支持。主要針對(duì)2-6歲孩子語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)、情緒障礙、社交障礙、精神發(fā)育遲緩、智力低下等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的康復(fù)服務(wù)。根據(jù)每個(gè)孩子不同發(fā)育水平和發(fā)展階段，針對(duì)孩子的個(gè)體差異進(jìn)行評(píng)估，再制定個(gè)性化治療方案，主要以ABA應(yīng)用行為分析法，DTT教學(xué)，NET自然情境教學(xué)法，語言訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，社交集體化訓(xùn)練作為主要的康復(fù)方法，融合使用DIR、心智解讀、PCI、PECS等康復(fù)技巧，以科學(xué)的技術(shù)給孩子全面的康復(fù)支持，根據(jù)每個(gè)孩子不同發(fā)育水平，針對(duì)孩子的個(gè)體差異制定個(gè)別化，系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化，數(shù)據(jù)化可驗(yàn)證的康復(fù)教學(xué)方式，將沿海的技術(shù)帶到西安，幫助西北的老師完善技術(shù)不斷成長(zhǎng)，達(dá)到培訓(xùn)孩子教會(huì)家長(zhǎng)，讓西北的孩子也能享受到國(guó)內(nèi)先進(jìn)的技術(shù)，讓有需要的孩子早日回歸校園。
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