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職位描述? 培訓(xùn)體系搭建：深入分析公司戰(zhàn)略目標(biāo)與業(yè)務(wù)需求，主導(dǎo)搭建覆蓋新員工入職培訓(xùn)、在職員工技能提升培訓(xùn)、管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等全周期、多層次的培訓(xùn)體系，確保培訓(xùn)體系與公司發(fā)展戰(zhàn)略緊密契合，有效支持組織能力建設(shè)。? 培訓(xùn)需求調(diào)研：定期與各部門負(fù)責(zé)人及員工溝通，運(yùn)用問卷調(diào)查、訪談、績效分析等多種方法，精準(zhǔn)識別員工培訓(xùn)需求，制定針對性的培訓(xùn)計劃，提升培訓(xùn)的實用性和有效性。? 培訓(xùn)方案實施：根據(jù)培訓(xùn)需求，策劃并組織各類培訓(xùn)項目，包括確定培訓(xùn)內(nèi)容、選擇培訓(xùn)講師（內(nèi)訓(xùn)師或外聘專家）、設(shè)計培訓(xùn)形式（線上 / 線下、工作坊、案例研討等），并對培訓(xùn)過程進(jìn)行全程監(jiān)控與管理，確保培訓(xùn)活動高質(zhì)量完成。? 培訓(xùn)效果評估：建立科學(xué)完善的培訓(xùn)效果評估體系，通過柯氏四級評估模型（反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、結(jié)果層），對培訓(xùn)后的知識掌握程度、技能提升情況、工作行為改變以及業(yè)務(wù)績效改善等進(jìn)行全面調(diào)研與分析，輸出培訓(xùn)效果評估報告，為后續(xù)培訓(xùn)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持。? 培訓(xùn)資源管理：開發(fā)、篩選并整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程與教材，建立培訓(xùn)資源庫；培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊，提升內(nèi)訓(xùn)師授課能力；維護(hù)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、講師的合作關(guān)系，拓展培訓(xùn)資源渠道。? 培訓(xùn)預(yù)算管理：合理規(guī)劃培訓(xùn)預(yù)算，對培訓(xùn)項目的各項費用進(jìn)行嚴(yán)格把控與核算，確保培訓(xùn)投入產(chǎn)出比達(dá)到最優(yōu)。? 任職資格? 教育背景：本科及以上學(xué)歷，人力資源管理、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。? 工作經(jīng)驗：5 年以上培訓(xùn)相關(guān)工作經(jīng)驗，3 年以上培訓(xùn)體系搭建與管理經(jīng)驗，具備成功搭建并優(yōu)化培訓(xùn)體系的案例；熟悉培訓(xùn)效果評估方法，有豐富的培訓(xùn)后結(jié)果調(diào)研經(jīng)驗；能夠獨立策劃并實施各類培訓(xùn)項目，確保培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成。? 專業(yè)技能：精通培訓(xùn)體系設(shè)計、課程開發(fā)、培訓(xùn)實施與評估等全流程操作；熟練使用 Office 辦公軟件，具備良好的數(shù)據(jù)分析能力，能夠從培訓(xùn)數(shù)據(jù)中提煉有價值的信息；具備優(yōu)秀的課程設(shè)計與授課能力者優(yōu)先。? 綜合素質(zhì)：具備敏銳的洞察力和學(xué)習(xí)能力，能夠快速理解業(yè)務(wù)需求；擁有出色的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊管理能力，能夠有效整合內(nèi)外部資源；具備較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力，能夠承受工作壓力，按時完成各項培訓(xùn)任務(wù)。