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一、崗位職責(zé) 1.學(xué)員學(xué)習(xí)監(jiān)督與管理 制定并執(zhí)行學(xué)員個性化學(xué)習(xí)計劃，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，定期反饋學(xué)習(xí)效果。 監(jiān)督學(xué)員日常學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，確保理論與實(shí)踐課程的有效銜接。 2.考試輔導(dǎo)與通過率提升 分析考試大綱與歷年真題，制定針對性備考策略。 組織模擬考試，針對學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)提供專項輔導(dǎo)。 3. 教學(xué)資源協(xié)調(diào) 協(xié)調(diào)教師團(tuán)隊，優(yōu)化課程安排與教學(xué)資源配置。 管理學(xué)員檔案，維護(hù)教學(xué)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新與準(zhǔn)確性。 4. 學(xué)員支持與溝通 定期與學(xué)員一對一溝通，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題并提供心理疏導(dǎo)。 建立學(xué)員反饋機(jī)制，提升教學(xué)服務(wù)滿意度。 5. 教學(xué)質(zhì)量改進(jìn) 收集學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，分析教學(xué)效果并提出改進(jìn)方案。 引入創(chuàng)新教學(xué)方法（如案例教學(xué)、在線互動工具）提升學(xué)員參與度。 二、任職要求 1.專業(yè)背景 1）學(xué)歷要求：中醫(yī)學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)專科及以上學(xué)歷。 2）知識儲備：熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論、經(jīng)典著作及現(xiàn)代中醫(yī)教育體系。 2.經(jīng)驗(yàn)要求 1）1年以上教務(wù)管理或教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，有中醫(yī)教育行業(yè)背景優(yōu)先。 3.核心能力 1）溝通能力：善于傾聽學(xué)員需求，具備跨部門協(xié)調(diào)能力。 2）組織能力：能高效制定計劃、分配資源并應(yīng)對突發(fā)情況。 3）數(shù)據(jù)分析能力：熟練使用Excel、教學(xué)管理系統(tǒng)（如Moodle、ClassIn）分析學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。 4.軟性素質(zhì) 1)責(zé)任心強(qiáng)：主動關(guān)注學(xué)員動態(tài)，及時干預(yù)學(xué)習(xí)問題。 2)耐心與同理心：能理解學(xué)員壓力并提供有效支持。 3)創(chuàng)新意識：積極探索新技術(shù)或教學(xué)方法提升教學(xué)效果。 5.加分項 1)持有教師資格證、心理咨詢師證書或相關(guān)資質(zhì)。 2)熟悉中醫(yī)在線教育平臺運(yùn)營模式 三、績效考核標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員通過率：所帶班級考試通過率不低于65%。 學(xué)員滿意度：學(xué)期末滿意度調(diào)查達(dá)85分以上。 教學(xué)改進(jìn)貢獻(xiàn)：每學(xué)期提出至少2項有效教學(xué)優(yōu)化方案。