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崗位職責(zé)： 1、通過學(xué)習(xí)使用多個(gè)言語語言評(píng)估工具，可以做到對(duì)兒童的言語語言能力評(píng)估分析、撰寫評(píng)估報(bào)告、并制定相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃； 2、配合指導(dǎo)老師完善康復(fù)流程，并能夠根據(jù)孩子的變化及時(shí)調(diào)整并更新康復(fù)計(jì)劃； 3、具備較強(qiáng)的溝通和理解能力，能夠做到與同事、家長及時(shí)且有效地溝通； 4、具備言語康復(fù)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí); 5、具備一定的研究能力，能輔助完成言語語言類教研產(chǎn)品設(shè)計(jì)。 任職資格： 1、康復(fù)治療專業(yè)（st方向）或者言語聽覺康復(fù)專業(yè)、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)優(yōu)先； 2、認(rèn)可“兒童友好、家長友好、伙伴友好”的基本服務(wù)準(zhǔn)則，明確隨時(shí) 自覺營造 “專業(yè)與溫暖”的工作氛圍，保持“自覺學(xué)習(xí)” 的成長狀態(tài)，堅(jiān)決不做觸犯法律及違反道德準(zhǔn)則的事； 3、對(duì)孩子有足夠的耐心、 做事狀態(tài)要細(xì)心、明確自己的工作職責(zé)并具雀 責(zé)任心； 4、具備自我驅(qū)動(dòng)力，能夠明確自身的成長規(guī)劃并為之付出努力。