職位描述
小學初中培訓機構(gòu)
培訓機構(gòu)校長的崗位職責主要包括以下幾個方面?：
- ?全面負責校區(qū)的運營和管理?：校長需要確保校區(qū)的日常運營順暢，包括教學、市場、銷售和客戶服務等各個方面?。他們需要制定和實施學校的教學計劃，監(jiān)督教學部的常規(guī)教學，提升教學品質(zhì)?。
- 教學管理?：校長需要制定和實施校區(qū)的教學計劃，帶領(lǐng)教師開展教學工作，提高教學質(zhì)量，保證授課質(zhì)量?。他們還需要建立學生檔案及教學管理規(guī)章制度，完善各項管理制度并監(jiān)督執(zhí)行?。
- ?員工管理和培訓?：校長負責校區(qū)團隊的人員管理，包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等，以提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性?2。他們還需要負責校區(qū)員工的培訓、指導、考核工作，督促全體員工達到工作標準并全面提升核心競爭力?。
- ?市場推廣和招生?：校長需要根據(jù)校區(qū)地理位置制定市場營銷推廣策略，完成市場推廣目標?2。他們還需要帶領(lǐng)團隊完成月度、年度業(yè)績目標，不斷提高業(yè)績水平?2。此外，校長還需要負責校區(qū)業(yè)務部完成每季度銷售和招生指標，協(xié)助市場推廣?。
- ?成本控制和資源優(yōu)化?：校長需要控制校區(qū)的成本支出，優(yōu)化學校資源，處理突發(fā)事件等?1。他們還需要樹立成本意識，規(guī)范使用中心費用，為公司節(jié)約成本?。
- ?協(xié)調(diào)和溝通?：校長需要積極做好與校領(lǐng)導及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，并做好教師、學員、學校三方的溝通和協(xié)調(diào)工作?4。他們還需要配合其他部門的工作，協(xié)調(diào)解決下屬工作中出現(xiàn)的問題?1。
- ?安全管理?：校長需要做好在校學生安全的管理工作，杜絕各類安全隱患，以維持學校及學員利益?。
- 有在機構(gòu)工作一年以上經(jīng)驗優(yōu)先，薪資面議
工作地點
深圳羅湖區(qū)華鹽大廈華鹽大廈4樓行政中心蒲公英
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職位發(fā)布者
李女士/人事招聘專員
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深圳市蒲公英教育培訓中心蒲公英教育基地于2000年創(chuàng)辦，是一家專業(yè)的語文培訓機構(gòu)。教育局官方認可的青少年教育機構(gòu)。能寫會教的教學團隊，課程針對小學到中學各個不同階段的要求，由國家一級作家饒遠統(tǒng)一指導，多名經(jīng)驗豐富的老師授課。輔導以游戲、活動、觀景、辯論、實驗、小制作、觀察、想象、回憶等全新的方式方法進行教學，自定小學，初中，高中完善的教學體系。贏得了廣大學生及其家長的歡迎，語文成績優(yōu)秀并全面提升。（1）并在奧林匹克杯大賽、冰心杯文學大賽等全國各種大型作文比賽中獲獎，優(yōu)秀作品結(jié)集出版。（2）每年學子們以優(yōu)異的成績考入深圳中學高中部和深圳外國語高中部等名校。蒲公英教育基地是中國兒童文學研究會深圳聯(lián)絡處、全國冰心杯作文大賽組稿處、全國奧林匹克杯作文大賽深圳賽區(qū)分部、上?！蹲魑拇笫澜纭诽丶s組稿處、五洲小作家聯(lián)合會深圳分會總部。蒲公英教育教學團隊是全深圳乃至全國最權(quán)威、最專業(yè)、最高學歷的語文師資隊伍，他們由近二十位擁有眾多光環(huán)的年輕人組成。。這些老師從小優(yōu)秀，深知學習的快樂和作用，熟知學習的方法與技巧，和他們在一起的孩子不僅獲得最專業(yè)的數(shù)學知識，還將從這些老師的品質(zhì)中獲得勵志與品格的教育。
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