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一、教學(xué)管理與規(guī)劃 1、課程體系開(kāi)發(fā)： 根據(jù)中考政策及學(xué)生需求，組織設(shè)計(jì)初中文化課（語(yǔ)數(shù)英等）的教學(xué)大綱、課程計(jì)劃及分層教學(xué)方案。 定期優(yōu)化教材、教輔資料及教學(xué)資源庫(kù)，確保內(nèi)容科學(xué)性與時(shí)效性。 2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控： 制定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與考核機(jī)制，定期聽(tīng)課、評(píng)課，監(jiān)督教師授課質(zhì)量，提出改進(jìn)建議。 組織月考、期中/期末測(cè)試等，分析學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)，針對(duì)性調(diào)整教學(xué)策略。 3、教研活動(dòng)組織： 牽頭開(kāi)展教研會(huì)議、集體備課、教師培訓(xùn)，推廣高效教學(xué)方法（如分層教學(xué)、思維導(dǎo)圖等）。 二、團(tuán)隊(duì)管理 1、師資隊(duì)伍建設(shè)： 負(fù)責(zé)初中教師的招聘、培訓(xùn)、考核及日常管理，搭建穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)。 指導(dǎo)新教師快速適應(yīng)教學(xué)，定期組織教學(xué)技能競(jìng)賽或示范課活動(dòng)。 2、教師績(jī)效評(píng)估： 制定教師KPI（如學(xué)生成績(jī)提升率、家長(zhǎng)滿意度等），落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極性。 三、學(xué)生與家長(zhǎng)服務(wù) 1、學(xué)習(xí)管理： 跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，協(xié)調(diào)教師對(duì)薄弱學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)（如一對(duì)一補(bǔ)差、培優(yōu)）。 處理學(xué)生及家長(zhǎng)的投訴與建議，維護(hù)機(jī)構(gòu)口碑。 2、家校溝通： 定期組織家長(zhǎng)會(huì)、升學(xué)政策講座等，反饋教學(xué)成果，增強(qiáng)家長(zhǎng)信任。 四、運(yùn)營(yíng)與協(xié)作 1、跨部門(mén)協(xié)調(diào)： 配合運(yùn)營(yíng)部門(mén)參與招生宣傳（如課程亮點(diǎn)設(shè)計(jì)、公開(kāi)課宣講）協(xié)助教務(wù)部門(mén)排課、調(diào)課，確保教學(xué)秩序。 2、成本與資源管理： 合理控制教學(xué)物資、教輔采購(gòu)成本，優(yōu)化資源使用效率。 五、其他職責(zé) 1、關(guān)注教育行業(yè)動(dòng)態(tài)（如中考改革、新課標(biāo)），及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。 2、完成上級(jí)交付的臨時(shí)性任務(wù)（如暑期集訓(xùn)營(yíng)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等專項(xiàng)項(xiàng)目）。