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更新于 6月11日

系統(tǒng)架構(gòu)高級專員2

2-2.5萬
  • 深圳南山區(qū)
  • 10年以上
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

學校/學歷教育網(wǎng)絡(luò)/信息安全
崗位職責: 1. 跟蹤研究信息開發(fā)技術(shù)與信息應用系統(tǒng)的動態(tài)和趨勢,探索信息開發(fā)技術(shù)及其應用系統(tǒng)在教學、科研、管理、服務(wù)等校園治理工作中的創(chuàng)新應用; 2. 根據(jù)應用驅(qū)動為本的原則,協(xié)同技術(shù)總監(jiān)主持全院信息應用系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)應用平臺的總體框架和頂層設(shè)計工作,參與全院信息化項目建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標準和管理規(guī)范的編制、起草、擬定和實施工作; 3. 承擔并組織落實全院信息門戶、協(xié)同辦公和辦公自動化,業(yè)務(wù)應用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)等方面工程建設(shè)、技術(shù)保障和運行管理工作; 4. 承擔信息開發(fā)與數(shù)據(jù)應用等主要項目或重大項目的初設(shè)和技術(shù)方案預研和定型等深化設(shè)計,提出具體解決方案并組織系統(tǒng)建設(shè)和督導系統(tǒng)運維支持工作; 5. 承擔重大信息開發(fā)項目的相關(guān)評審組織工作以及項目管理和采購管理工作,組織協(xié)調(diào)一般系統(tǒng)項目實施的全流程工作; 6. 跟蹤信息應用和數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)的項目進度目標并監(jiān)控質(zhì)量,確保各項目的需求分析/方案設(shè)計以及系統(tǒng)實現(xiàn)能滿足業(yè)務(wù)部門的合理預期和項目目標,負責項目的成功交付;指導并協(xié)助團隊成員與各方面的溝通與項目協(xié)調(diào),確保順暢溝通及合作順利; 7. 建立和推進執(zhí)行標準化的項目管理制度,定期回顧和匯報項目情況,保障項目的順利執(zhí)行; 8. 控制學院的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計執(zhí)行和落地狀況,確保系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計得到嚴格執(zhí)行; 9. 規(guī)劃和建立各應用系統(tǒng)的運維制度和日常運維工作;控制各系統(tǒng)的運行指標達到服務(wù)水平協(xié)議的要求;組織落實相關(guān)突發(fā)事件和故障快速處置;確保各系統(tǒng)能達到國家和本部的網(wǎng)絡(luò)安全管理要求; 10. 配合中心的知識管理計劃,組織整理本團隊的知識文檔并向用戶服務(wù)團隊進行培訓和知識轉(zhuǎn)移;組織安排本團隊為其它團隊的一線服務(wù)人員提供二線技術(shù)支持。負責提供三線技術(shù)支持; 11. 保證本團隊的所承擔的工單能按照服務(wù)水平協(xié)議完成;為團隊的用戶滿意度負責; 12. 組織和管理數(shù)據(jù)與應用服務(wù)團隊,保證團隊成員,外包服務(wù)人員以及供應商人員的高效協(xié)作; 13. 組織和帶領(lǐng)團隊成員保持對新信息技術(shù)的知識更新、學習研討新信息技術(shù)對學院信息化工作的落實和要求; 14. 協(xié)助中心領(lǐng)導開展部門團建工作。 任職要求: 1. 專業(yè)技術(shù)資歷方面需要以下2個條件中至少滿足1項: a) 取得信息技術(shù)領(lǐng)域中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱,或取得有國際認證行業(yè)資格證書; b) 國家認可的計算機相關(guān)專業(yè)博士研究生或碩士研究生畢業(yè),并有15年及以上信息技術(shù)領(lǐng)域工作經(jīng)歷; 2. 取得國家認可的相關(guān)專業(yè)碩士研究生以上學歷; 3. 具有優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力,能以英語為工作語言熟練進行交流溝通; 4. 具有國際化視野,有國內(nèi)外知名高校或世界百強企業(yè)應用信息系統(tǒng)或軟件團隊管理崗位8年以上經(jīng)驗。并擔任過8個以上高校或企事業(yè)單位大型應用系統(tǒng)(教學教務(wù)系統(tǒng),科研信息系統(tǒng),財務(wù)(集團組織)系統(tǒng),ERP系統(tǒng),BI系統(tǒng),HR(多組織)系統(tǒng),集團辦公自動化系統(tǒng),電商系統(tǒng)等)的項目負責人或者技術(shù)負責人; 5. 優(yōu)秀的跨團隊溝通能力和調(diào)研分析能力,有敏銳的技術(shù)洞察力和判斷力; 6. 具有良好的系統(tǒng)工程管理能力、掌握開發(fā)信息系統(tǒng)的軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫以及AI等綜合技術(shù)知識、熟悉掌握信息系統(tǒng)開發(fā)過程和方法; 7. 精通信息系統(tǒng)分析、建模、設(shè)計技術(shù),熟練掌握UML圖、數(shù)據(jù)庫E-R圖、流程圖、原型圖等軟件工程圖的繪制; 8. 敢于擔當,主動積極,責任心強,團隊組織與協(xié)作能力強,溝通和文字表達能力優(yōu)秀。 其他:
條件優(yōu)秀者薪資可面談。

工作地點

南山區(qū)深圳大學城

職位發(fā)布者

蘇揚/人事經(jīng)理

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清華大學深圳國際研究生院
清華大學深圳國際研究生院(英文名 Tsinghua Shenzhen International Graduate School,簡稱TsinghuaSIGS)是在國家深化高等教育改革和推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的時代背景下,由清華大學與深圳市合作共建的公立研究生教育機構(gòu)。清華大學深圳國際研究生院致力于建設(shè)成為世界一流的研究生院,成為服務(wù)社會和引領(lǐng)發(fā)展的一流人才培養(yǎng)基地;開展全球重大挑戰(zhàn)問題的研究,成為學科交叉融合的國際創(chuàng)新研究中心;探索現(xiàn)代大學治理體系,成為學?!髽I(yè)—政府合作以及國際化校園的典范;助力學校工科的轉(zhuǎn)型和相關(guān)學科的發(fā)展。清華大學深圳國際研究生院是在清華大學深圳研究生院和清華-伯克利深圳學院的基礎(chǔ)上拓展建立的。2001年創(chuàng)建的深圳研究生院在探索高等教育改革、服務(wù)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展方面做出了許多積極的貢獻;2014年設(shè)立的清華-伯克利深圳學院在高水平深度國際合作辦學方面探索了有益的經(jīng)驗,為國際研究生院的創(chuàng)建和發(fā)展奠定了有力的基礎(chǔ)。在新的歷史時期,國家部署推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè),推動形成全面開放新格局。大灣區(qū)要“打造教育和人才高地”,“建設(shè)國際教育示范區(qū),引進世界知名大學和特色學院,推進世界一流大學和一流學科建設(shè)”。深圳確立了建設(shè)創(chuàng)新引領(lǐng)型全球城市、大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心、全球新興科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高地和策源地,并加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展目標。為服務(wù)國家需求、助力區(qū)域發(fā)展,2016年11月4日,清華大學與深圳市人民政府簽署協(xié)議,共建清華大學深圳國際研究生院。2018年11月6日,教育部批復成立清華大學深圳國際研究生院,并賦予國際研究生院充分利用深圳的區(qū)位優(yōu)勢和科技創(chuàng)新理念,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究水平,為深化高等教育改革、服務(wù)國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻的使命。2018年12月1日,市校簽署全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,開啟新篇章。2019年3月29日,清華大學深圳國際研究生院正式揭牌。根據(jù)清華大學的發(fā)展戰(zhàn)略和深圳市的產(chǎn)業(yè)需求,國際研究生院優(yōu)先布局清華大學一流的工科學科并輔以創(chuàng)新管理,形成“6+1”個主題領(lǐng)域,包括:能源材料、信息科技、醫(yī)藥健康、海洋工程、未來人居、環(huán)境生態(tài)和創(chuàng)新管理。這些優(yōu)勢學科與深圳市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度契合,將為深圳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供動力,為大灣區(qū)的社會創(chuàng)新發(fā)展助力,并有力地支持學校相關(guān)學科的發(fā)展,助推清華大學建設(shè)“雙一流”。優(yōu)質(zhì)的師資和生源是辦成一流大學的重要因素。國際研究生院將面向全球延攬優(yōu)秀全職教師,通過高質(zhì)量的培養(yǎng)項目吸引全球優(yōu)秀學生。師資建設(shè)方面,在充分借鑒清華-伯克利深圳學院師資引進的學術(shù)標準和工作流程的基礎(chǔ)上,形成國際研究生院的教師聘任制度。2025年預計建設(shè)起一支建設(shè)一支規(guī)模約250人的高水平、國際化的教師隊伍,其中海外教師比例占1/3。國際研究生院將按照學校研究生教育的總體要求,健全完整的招生、培養(yǎng)和學位工作體系,完善嚴格規(guī)范的培養(yǎng)制度和質(zhì)量保障體系,同時充分體現(xiàn)深圳校區(qū)的培養(yǎng)特色。堅持學術(shù)博士教育和專業(yè)學位教育“兩翼齊飛”——博士教育將更多地聚焦源頭創(chuàng)新和顛覆式技術(shù)創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供持續(xù)動力;專業(yè)學位教育將通過重新定位培養(yǎng)目標和重塑培養(yǎng)過程,與產(chǎn)業(yè)界深度合作,強調(diào)工程技術(shù)與創(chuàng)新管理相結(jié)合,成規(guī)模、成建制地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)需要的高層次復合式專業(yè)人才。在人才培養(yǎng)方面,以全日制研究生教育為主,非全日制教育為輔。2025年預計全日制在校生達到5000人,其中10%左右為海外學生。目前,清華大學與美國伯克利加州大學、英國帝國理工學院、德國亞琛工業(yè)大學、日本京都大學、法國交叉科學研究院、日本早稻田大學、名古屋大學、法國巴黎第五大學、法國巴黎第七大學、澳大利亞墨爾本大學等一批世界著名高校、機構(gòu)開展了多層次的合作,依托國際研究生院開展工作。國際研究生院定期組織學生到訪美國、加拿大、英國、挪威、丹麥、澳大利亞、日本、新加坡及港澳臺等國家與地區(qū)的30余所高校及科研院所開展海外學術(shù)交流活動,并接受對方學校的師生互訪。國際研究生院位于大灣區(qū)科教創(chuàng)新高地西麗湖國際科教城中部,校園占地面積約50公頃,由大學城西院區(qū)(原清華大學深圳研究生院院區(qū),已建成)、西麗湖院區(qū)(原西麗湖度假村及周邊區(qū)域,規(guī)劃建設(shè)中)和大學城東院區(qū)(大學城體育場東側(cè),規(guī)劃建設(shè)中)組成了”一院三區(qū)”的整體空間布局,并共享深圳大學城公共配套設(shè)施及生態(tài)綠地。校園自然生態(tài)環(huán)境良好,緊鄰區(qū)域生態(tài)核心西麗湖,如玉帶般的大沙河從校園蜿蜒而過,以慢行交通為主的城市碧道將各院區(qū)相互串聯(lián)。
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