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海淀外國語教育集團設有北京市海淀外國語實驗學校、北京市海淀國際學校、北京市海淀外國語實驗學校附屬幼兒園、北京市海淀外國語實驗學校武漢校區(qū)、北京市海淀外國語實驗學校海南校區(qū)、海淀外國語海南國際雙優(yōu)運動學院、美國新澤西分校、美國密歇根分校、美國北卡分校等多家分支機構，同時擁有英、澳、日、德、法、美等國家的13個語言實踐基地。作為集團總部所在地及核心機構的北京市海淀外國語實驗學校（北京市海淀國際學校）是北京市海淀區(qū)人民政府于1999年批準成立的國際化全寄宿制學校。學校占地350畝，建筑面積10萬平方米，涵蓋幼兒園至高中學段，現(xiàn)有中外籍學生5000余名，中外教職員工1000余人，是目前基礎教育階段北京市規(guī)模最大、質(zhì)量最好、國際化程度最高的全寄宿制學校。此外，為了讓富有“海淀外國語”特色基因的教育惠及京北地區(qū)，集團目前正在打造的“京北校區(qū)”是一所集學習、運動、生活、休閑為一體的綠色生態(tài)學校。北京市海淀外國語實驗學校京北校區(qū)（以下簡稱“京北校區(qū)”）坐落于風景如畫的“京北生態(tài)新區(qū)”，延慶古崖居西側，毗鄰奧倫達部落北京原鄉(xiāng)美利堅會員基地。京北校區(qū)依山傍水，倡導節(jié)能環(huán)保的理念，創(chuàng)建集學習、運動、生活、休閑為一體的綠色生態(tài)校園，為學生營造安全舒適的學習生活環(huán)境。計劃占地378.4畝，可容納5000余名學生，3-18歲全學齡段教學體系。京北校區(qū)以中西合璧的課程體系、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍、多元化教育架構、美國分校資源、海外語言實踐基地資源、科學成熟的管理模式為優(yōu)勢，將海淀外國語原汁原味的教育模式移植到京北校區(qū)。京北校區(qū)將傳承海淀外國語先進的國際化教育理念以及在學術、藝術、體育、科技方面取得的豐碩教育成果，將最適合中國學生的國際化教育的種子播種在京北地區(qū)，讓富有“海淀外國語”特色基因的教育惠及京北地區(qū)，引領京北地區(qū)國際化教育發(fā)展。學?，F(xiàn)開設：普通小學班、國際小學班、普通初中班、國際初中班、普通高中班、國際高中班、國際IB班、國際雙優(yōu)班等班型，學段完備，班型豐富。武漢校區(qū)作為集團開辦的第一所京外分校，于2015年8月正式簽約成立。學校坐落于武漢市江夏區(qū)，占地200余畝，建筑面積10萬平方米，由海淀外國語教育集團負責管理運營，是一所立足武漢，服務華中地區(qū)，集雙語特色幼兒園、精品小學、優(yōu)質(zhì)初中、多元高中、海外語言基地于一體的高起點、高品位、國際化的新型學校。海南校區(qū)坐落于擁有陽光、沙灘、海浪、藍天、白云的瓊海市白石嶺風景區(qū)，由海淀外國語教育集團負責管理運營的一所涵蓋幼兒園、小學、初中、高中的全日制學校。學校于2016年正式招生，已建成校區(qū)占地2500畝，可容納2600余名學生，突出運動和學術雙優(yōu)的理念。北京市海淀外國語實驗學校始建于1999年7月，是一所具有現(xiàn)代化設施的國際化學校，被授予“北京市先進民辦校”、“北京市最具品牌影響力的教育機構”、“北京市十佳民辦中小學”、“北京市文明禮儀示范?！薄ⅰ氨本┦薪】荡龠M學?！薄ⅰ昂５韰^(qū)德育管理先進?！?、“海淀區(qū)教學管理先進校”、“海淀區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)?！焙汀昂５韰^(qū)課程改革先進校”、“海淀區(qū)和諧校園創(chuàng)建工作樣板單位”等榮譽稱號。學校以走中國特色的國際化道路為辦學目標，充分借鑒國內(nèi)外成功的辦學經(jīng)驗，面向未來辦學，面向世界育人，培養(yǎng)知書達禮、品德高尚、外語出眾的高素質(zhì)人才。2012年被海淀區(qū)政府定為“海淀區(qū)基礎教育國際化實驗學?！薄W校擁有一流的教育教學設施，現(xiàn)有普通教室和計算機、美術、物理、化學、生物、勞技、音樂、心理咨詢等各類專業(yè)教室共260余個，全部裝備最新現(xiàn)代化教學設備。學校建有國際標準全塑400米田徑場、人造草坪足球場、籃球場（18個）、排球場、網(wǎng)球場、棒球場等專業(yè)運動場地，還有綜合體育館（內(nèi)有籃球、羽毛球、乒乓球和體操訓練館等）、乒羽中心（室內(nèi)）、擊劍館、高爾夫球練習場、室外攀巖、游泳館、藝術廳、形體廳、音樂廳、多功能報告廳（9個）、鋼琴房（110個）、天文臺、圖書館和小動物園等多樣化活動場所，一流的教育教學條件為學生提供了廣闊的個性發(fā)展空間。海淀外國語實驗學校自建校以來，始終堅持國際化的辦學方向，借鑒中外先進辦學理念與國際教育接軌，把培養(yǎng)具有國際視野、國際化知識結構、世界公民的道德修養(yǎng)、扎實的中國文化基礎的國際化人才做為育人目標，經(jīng)過十幾年的努力，走出了一條中西合璧的、適合中國民辦學校成長壯大的國際化發(fā)展之路。