締申國(guó)際教育成立于2013年，創(chuàng)辦的際態(tài)GTAP?未來(lái)學(xué)校，采用"導(dǎo)師制”的教育模式，從知識(shí)、技能、態(tài)度和價(jià)值觀四個(gè)維度培養(yǎng)6-18歲孩子的學(xué)習(xí)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)和全球素養(yǎng)，以提高孩子升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)對(duì)未來(lái)多元化社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。

際態(tài)未來(lái)學(xué)校自主教研的GTAP?（Global Thinking Abilities Programme）課程體系，由英國(guó)批判性思維教育家Jo Lally教授和締申教育創(chuàng)始人陳雪老師聯(lián)合研發(fā)設(shè)計(jì)，包含學(xué)習(xí)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、全球素養(yǎng)三階課程，采用以學(xué)生為中心的“PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)&翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，逐步提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用和學(xué)習(xí)遷移能力。