北京中唐方德科技有限公司（簡稱“中唐方德”）是一家專注于數(shù)字化教學軟件與智能硬件研究、開發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高科技企業(yè)，公司是由大學教授創(chuàng)立并參與管理的高智慧型企業(yè)，公司立足于教育信息化領域，專注于向高校提供數(shù)字化教學產(chǎn)品及服務，依托持續(xù)的產(chǎn)品和技術創(chuàng)新，并嚴格要求產(chǎn)品質量，始終貫徹以誠信為本的經(jīng)營銷售理念，在教育行業(yè)獲得眾多好評。中唐方德致力于國家教育信息化發(fā)展規(guī)劃"三通兩平臺"建設，開展了多方戰(zhàn)略合作，目前是："國家教育資源公共服務平臺"的重要參與企業(yè)、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設技術支持單位、教育部高校就業(yè)協(xié)會校企合作委員會理事單位，教育部高校人才培養(yǎng)基地，是國內(nèi)多家大中專院校"數(shù)字化教學改革平臺"設計、開發(fā)與運維的合作企業(yè)?！　≈刑品降履壳霸谌珖蟛糠质∈薪⒘朔止荆ê邶埥?、吉林、遼寧、山東、陜西、山西、上海、天津、大連、青島、廣東、廣西、湖南、湖北、安徽、寧夏、河南、四川、重慶、江蘇、浙江、福建、江西、貴州、云南等近二十幾個省市自治區(qū)，在各省市教育行業(yè)全部產(chǎn)品支撐和技術服務都由當?shù)胤止緛碡撠煛！　≡诠绢I導的帶領下，公司已經(jīng)聚攏了一批軟件行業(yè)技術精英，已經(jīng)擁有一流的軟件產(chǎn)品設計和開發(fā)團隊，目前公司研發(fā)人員比例已經(jīng)達到了和市場銷售人員的相同指標，設計與研發(fā)隊伍中，擁有博士學位的人才占整個公司研發(fā)團隊的20%，碩士以上學歷的占研發(fā)總人數(shù)的35%，本科學歷占比50%以上，并且他們都具有多年的行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗。　　北京中唐方德科技有限公司不僅加強內(nèi)部隊伍建設，還聯(lián)合多家國內(nèi)知名高校、教育研究院所、國家級示范校、省級骨干校，共同在教育信息化方面進行嘗試和探索；數(shù)十名教育行業(yè)專家、學科帶頭人成為公司的專家顧問；僅在課程建設方面，已經(jīng)聯(lián)合了近百名優(yōu)秀教師作為課程顧問，開發(fā)出數(shù)百門優(yōu)質課程和相關資源，其中40%以上的建設成果榮獲國家級、省級相關獎項。公司通過合作實踐精心打造的數(shù)字化教學軟件相關產(chǎn)品得到了眾多高校用戶的肯定，并且占據(jù)了一定的市場份額，這些項目成果不但是對北京中唐方德科技有限公司在相關領域的發(fā)展的肯定，也代表著北京中唐方德科技有限公司在教育改革創(chuàng)新與高層次軟件產(chǎn)品研發(fā)和服務上，擁有良好的聲譽和品牌形象?！　”本┲刑品降驴萍加邢薰局铝τ诿褡遘浖陌l(fā)展，以“產(chǎn)品是靈魂、客戶是上帝”為宗旨，以“做學校的合作伙伴，做老師的得力助手，做學生的良師益友”為使命，本著“務實求新、力爭第一”的精神，依靠一流人才，融合一流技術，創(chuàng)造一流產(chǎn)品，提供一流服務。公司獨立研發(fā)生產(chǎn)了“數(shù)字化教學改革平臺”和“數(shù)字化實習實訓管理系統(tǒng)”等軟件產(chǎn)品，并具有自主知識產(chǎn)權?！　　皵?shù)字化教學改革平臺” 依托現(xiàn)代網(wǎng)絡信息技術，以智能手機或平板電腦為載體，以多媒體立體化課程為核心，通過管控手機，增加課堂互動等手段，調動學生學習興趣，提高學校精品課資源庫等成果的利用率，落實翻轉課堂互動式教學模式改革任務，使教學理論和實踐緊密結合，提升學生專業(yè)技能與創(chuàng)新素質。　　“數(shù)字化實習實訓管理系統(tǒng)” 針對高校實習相關管理而設計，幫助教師系統(tǒng)管理實習學生的位置動態(tài)情況，及時掌握學生的實習相關情況，完成實習期間的實習任務、實習作業(yè)的布置和管理；同時也是實習學生通過手機等移動終端實習簽到的工具，提交作業(yè)的工具，實習安全知識學習的工具，提交實習報告的工具，也是提交論文或畢業(yè)設計的工具；還可以為學校管理人員提供實習學生分布動態(tài)的統(tǒng)計分析，及時了解學生異常變動情況，減少學生安全事故的發(fā)生，及時掌控全校實習學生的實習、作業(yè)、論文等完成情況，提升學校實習管理的工作效率?！　】偨Y下我們產(chǎn)品的特點體現(xiàn)在三個方面：手機課堂管控、資源充分利用、實習安全管理 。通過以上系統(tǒng)在各類高校的應用實踐，協(xié)助用戶實現(xiàn)了建設應用目標，讓教師提升了教研教學能力，讓學生成長為適應社會需要的合格人才，能以職業(yè)化的素質進入社會、進入工作狀態(tài)，幫助學校實現(xiàn)信息技術與教學實踐的深度融合，為促進教育行業(yè)改革發(fā)展進一份綿薄之力。　　我們真誠地希望與各界人士攜手發(fā)展，共創(chuàng)美好的明天！