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1．品牌建設與新媒體推廣 -制定圖書館英文教育品牌的長期定位與傳播策略； -運營微信公眾號、小紅書、抖音等平臺，通過英語學習干貨、學員成果展示、閱讀活動等內容吸引目標用戶（家長／學生／成人學員）； -策劃線上活動（如“21天英文閱讀打卡”“原著共讀計劃”），提升用戶粘性與品牌專業(yè)度。 2．課程招生與用戶增長 -主導英文課程（如分級閱讀、原版精讀、辯論課、雅思／托福預備等）的招生推廣，制定差異化賣點； -優(yōu)化轉化路徑：從新媒體引流→試聽課體驗→課程報名，設計激勵政策（如老帶新獎勵）； -分析用戶畫像，拓展精準渠道（國際學校合作、家長社群、英語學習KOL聯(lián)動等）。 3．閱讀社區(qū)運營 -打造“英文閱讀俱樂部”氛圍，策劃線下活動（如英文讀書會、作者講座、兒童故事會）； -管理會員社群，通過打卡、測評、閱讀挑戰(zhàn)等方式增加學員參與感。 -建立學員成果展示體系(如閱讀報告、口語展示視頻),用于口碑傳播。 4.團隊與資源管理-統(tǒng)籌圖書館日常運營(課程排期、教師協(xié)作、空間利用等);-管理預算,優(yōu)化資源配置(如外教合作、教材采購、活動成本控制)。 任職要求1.必備條件-英語流利,熟悉英文教育行業(yè);-相關教育品牌運營、課程推廣或用戶增長經(jīng)驗,有成功招生案例;-精通新媒體運營(從內容創(chuàng)作到數(shù)據(jù)分析全流程),擅長用數(shù)據(jù)驅動決策;-對英文原版閱讀、分級閱讀體系或國際課程(如IB/劍橋)有了解者優(yōu)先。 2.加分項-有教育類社群運營經(jīng)驗