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崗位職責(zé)： 1.高中生學(xué)習(xí)方法評價系統(tǒng)咨詢 ?根據(jù)學(xué)生的學(xué)科需求與學(xué)習(xí)特點，制定針對性的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃方案。 ?提供語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、生物、化學(xué)九大學(xué)科的高效學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保學(xué)生知識鞏固與能力提升。 ?每名實習(xí)生負(fù)責(zé)對高中生保持一對一的高質(zhì)量咨詢服務(wù)。 ?每周為每名學(xué)生提供不少于2小時的咨詢時間，定期評估學(xué)生學(xué)習(xí)效果并調(diào)整策略。 ?關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，及時給予學(xué)習(xí)激勵和情緒支持，幫助學(xué)生建立自信。 2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能提升 ?每周參加公司組織的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)測評系統(tǒng)、測評方法、最新的教育咨詢方法和技巧。 ?主動復(fù)盤工作案例，與團隊討論并分享改進(jìn)方案和經(jīng)驗。 ?在測評師的指導(dǎo)下完成實踐任務(wù)，逐步提升教育咨詢的專業(yè)能力。 ?學(xué)習(xí)使用公司提供的教育咨詢工具，掌握數(shù)據(jù)分析和學(xué)生成長追蹤方法。 ?不斷更新知識儲備，了解最新的高中教育趨勢與考試政策。 3.時間管理與團隊協(xié)作 ?根據(jù)公司排班靈活安排工作時間，確保每周總工時不超過40小時。 ?積極參與團隊例會和任務(wù)分配，與測評師及其他實習(xí)生高效協(xié)作。 ?嚴(yán)格遵守工作計劃與時間節(jié)點，按時完成每周咨詢?nèi)蝿?wù)。 ?主動溝通工作進(jìn)展，接受上級反饋并快速調(diào)整工作方式。 ?在團隊內(nèi)擔(dān)任積極的支持角色，協(xié)助同事解決教學(xué)或工作中的問題。 4.市場推廣與激勵目標(biāo) ?在咨詢服務(wù)中注重口碑建設(shè)，以高質(zhì)量教學(xué)提升客戶滿意度和市場認(rèn)可度。 ?參與公司市場推廣活動，協(xié)助吸引更多學(xué)生和家長了解服務(wù)。 ?提供專業(yè)建議，協(xié)助優(yōu)化市場策略，提高公司品牌影響力。 ?總結(jié)優(yōu)秀案例，幫助公司打造特色化、差異化的教育服務(wù)品牌。 5.服務(wù)質(zhì)量與職業(yè)發(fā)展 ?以學(xué)生成長為核心，嚴(yán)格遵守公司服務(wù)規(guī)范和教育倫理。 ?定期與學(xué)生及家長溝通反饋，持續(xù)優(yōu)化個性化學(xué)習(xí)方案。 ?確保咨詢內(nèi)容準(zhǔn)確、科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。 ?依據(jù)公司的崗位晉升體系，自我驅(qū)動，主動學(xué)習(xí)職業(yè)相關(guān)知識。 ?為公司發(fā)展提供創(chuàng)新性建議，以實踐經(jīng)驗助力服務(wù)優(yōu)化。 應(yīng)聘要求： 1.學(xué)歷背景：應(yīng)屆/往屆碩士研究生學(xué)歷，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、生物、化學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 2.專業(yè)能力：熟悉高中語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、生物、化學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法和考試技巧。具備優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力和因材施教的能力，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 3.工作能力 ?具備良好的時間管理能力，能適應(yīng)靈活排班的工作模式。 ?具有團隊協(xié)作精神，能夠在測評師指導(dǎo)下高效完成任務(wù)。 ?責(zé)任心強，熱愛教育事業(yè)，關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展。 ?學(xué)習(xí)能力強，愿意接受持續(xù)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與能力提升。 ?擁有一定的學(xué)生管理經(jīng)驗或家教背景優(yōu)先。 ?善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，具備優(yōu)秀的服務(wù)意識和抗壓能力。