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一、崗位職責(zé) 手工課程開發(fā)與教學(xué)管理 1、負(fù)責(zé)手工創(chuàng)作區(qū)課程體系的規(guī)劃、設(shè)計與優(yōu)化（如陶藝、紙藝、布藝、綜合材料創(chuàng)作等）； 2、制定教學(xué)大綱及階段性教學(xué)目標(biāo)，確保課程趣味性與專業(yè)性； 3、定期組織教師教研活動，提升團隊手工教學(xué)水平。 團隊管理與培訓(xùn) 1、管理手工教師團隊，分配教學(xué)任務(wù)并監(jiān)督執(zhí)行； 2、負(fù)責(zé)手工教師定期培訓(xùn)及績效考核； 3、培養(yǎng)教師創(chuàng)新思維，開發(fā)特色手工、活動課程（如節(jié)日主題、環(huán)保手工等）。 教學(xué)運營與活動策劃 1、協(xié)調(diào)手工區(qū)課程安排、學(xué)員分區(qū)上課及材料管理； 2、策劃手工主題工作坊、親子DIY活動及作品展覽，提升學(xué)員參與度； 3、處理家長反饋，優(yōu)化課程體驗，提高續(xù)課率。 材料與安全管理 1、負(fù)責(zé)手工材料采購、庫存管理及成本控制； 2、確保手工工具使用安全，制定操作規(guī)范，避免教學(xué)事故。 二、任職要求 教育背景 1、美術(shù)教育、工藝設(shè)計、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷； 2、持有教師資格證或手工類技能證書（如陶藝師、編織師等）優(yōu)先。 工作經(jīng)驗 1、3年以上手工教學(xué)經(jīng)驗，1年以上團隊管理經(jīng)驗； 2、熟悉手工課程體系，有成熟的課程開發(fā)案例優(yōu)先； 3、有藝術(shù)機構(gòu)或?qū)W校手工教學(xué)管理經(jīng)驗者優(yōu)先。 核心能力 1、精通多種手工技法（如黏土、剪紙、布藝、木工等）； 2、優(yōu)秀的課程設(shè)計能力及教學(xué)創(chuàng)新能力； 3、良好的團隊管理及溝通協(xié)調(diào)能力； 個人素質(zhì) 1、熱愛手工藝術(shù)，有耐心和創(chuàng)造力； 2、責(zé)任心強，注重細(xì)節(jié)，具備安全意識； 3、能適應(yīng)周末及節(jié)假日工作安排。