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影子老師主要針對(duì)進(jìn)入普校融合的特需兒童（包括以阿斯伯格、高功能為主的譜系兒童；發(fā)育遲緩兒童等）進(jìn)行獨(dú)立入校能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，在專業(yè)特殊教育督導(dǎo)的指導(dǎo)下實(shí)施個(gè)性化干預(yù)。 工作要求 學(xué)歷不限，專業(yè)不限，經(jīng)驗(yàn)不限，喜歡孩子，富有愛心與耐性！可自選半天/全天就近上崗，跟隨小學(xué)/幼兒園下班時(shí)間早（下午3~4點(diǎn)左右）。歡迎廣大特需兒童家長(zhǎng)應(yīng)聘，優(yōu)先錄用有帶教特殊兒童的人士、康復(fù)醫(yī)療/心理學(xué)/教育學(xué)相關(guān)專業(yè)背景或相關(guān)經(jīng)驗(yàn)人士、特殊教育相關(guān)證書（包括但不限于孤獨(dú)癥康復(fù)師上崗證、教師資格證等）持有人士。若您是新手小白，亦無須擔(dān)心不勝任工作，我司可提供快速高效的專業(yè)崗前培訓(xùn)，通過考核即有機(jī)會(huì)上崗，工作全程亦有資深督導(dǎo)一對(duì)一指導(dǎo)。 崗位職責(zé) 1、一對(duì)一陪同特訓(xùn)學(xué)生進(jìn)入幼兒園/小學(xué)，幫助學(xué)生融入普校教學(xué)環(huán)境，建立課堂常規(guī)，改善社交關(guān)系，處理情行為和情緒問題。 2、引觀察記錄并總結(jié)孩子課堂情況及日常行為，定期向家長(zhǎng)反饋 3、定期與督導(dǎo)溝通反饋學(xué)生問題，完成學(xué)生階段性計(jì)劃目標(biāo)制訂與發(fā)展報(bào)告 4、參加公司安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)，不斷提供教學(xué)技能。 公司介紹 星秀文化，讓每一位星寶慢娃都變得更加優(yōu)秀！專注于為以譜系、發(fā)育遲緩、腦癱等特需兒童提供影子老師、入戶干預(yù)、專項(xiàng)評(píng)估、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)。特需兒童家庭無需親自到店，即可就近獲取個(gè)性化干預(yù)資源，以專業(yè)發(fā)電，用愛心發(fā)光，打破時(shí)空阻隔，服務(wù)一鍵入戶入校！