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學(xué)科提分規(guī)劃師崗位職責(zé) 1. 學(xué)生學(xué)情分析：針對(duì)初三、高三學(xué)生，通過分析學(xué)生過往考試成績、作業(yè)完成情況，與學(xué)生、家長及授課教師溝通交流，全面了解學(xué)生在各學(xué)科的知識(shí)掌握程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)問題。 2. 個(gè)性化提分方案制定：依據(jù)學(xué)情分析結(jié)果，結(jié)合中考、高考的考試大綱與命題趨勢，為每位學(xué)生量身定制詳細(xì)、切實(shí)可行的學(xué)科提分規(guī)劃，明確各階段學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法及時(shí)間安排，確保方案具有針對(duì)性和可操作性。 3. 學(xué)習(xí)資源整合與推薦：根據(jù)提分方案，篩選并整合適合學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，如教材、輔導(dǎo)書、在線課程、練習(xí)題等，為學(xué)生推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，助力學(xué)生高效學(xué)習(xí)。 4. 學(xué)習(xí)過程跟蹤與監(jiān)督：密切跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困難，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。定期組織階段性測評(píng)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，根據(jù)測評(píng)結(jié)果及時(shí)調(diào)整提分方案。 5. 家校溝通與協(xié)作：與家長保持密切溝通，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和提分效果，解答家長的疑問和擔(dān)憂。了解家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的期望和需求，共同商討教育策略，形成家校教育合力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 6. 教育信息收集與分析：關(guān)注中考、高考政策動(dòng)態(tài)及教育行業(yè)資訊，收集整理最新的考試信息、命題趨勢、學(xué)習(xí)方法等資料，為提分規(guī)劃的制定和調(diào)整提供依據(jù)。分析教育大數(shù)據(jù)，總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和常見問題，不斷優(yōu)化提分方案和服務(wù)流程。