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一、崗位和工作范圍 學(xué)校（中職、高校）課程建設(shè)與運行、學(xué)校培訓(xùn)、宣講。 （1）課程建設(shè)與開發(fā) 1.協(xié)助中職、高校課程團隊完成教學(xué)設(shè)計方案的制定，統(tǒng)籌課程拍攝、制作計劃的執(zhí)行，確保項目進(jìn)度與質(zhì)量達(dá)標(biāo)。 2.全程監(jiān)管課程拍攝與制作流程，嚴(yán)格把控課程內(nèi)容、形式及呈現(xiàn)效果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 3.參與多元圖譜課程建設(shè)，推動AI教學(xué)工具在課程設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用，提升課程智能化水平。 4.對接學(xué)校教學(xué)比賽類項目，依據(jù)政策文件要求，協(xié)助教師完成比賽材料的策劃、設(shè)計與制作。 （二）.課程運行與優(yōu)化 1. 結(jié)合學(xué)校教學(xué)需求，提供課程運行方案建議，確保課程實施的科學(xué)性與有效性。? 1. 對重點課程進(jìn)行全周期精細(xì)化跟蹤，收集課程運行數(shù)據(jù)，分析教學(xué)效果并提出改進(jìn)策略。? 1. 定期與高校教師團隊溝通，記錄課程運行中的問題并協(xié)調(diào)資源解決，保障教學(xué)流程順暢。? （三）、教師培訓(xùn)與支持 1.組織開展中職、高校教師培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋在線教學(xué)平臺操作、數(shù)字化教學(xué)工具使用、課程設(shè)計方法論等。 2.為教師提供課程設(shè)計與教學(xué)設(shè)計的專業(yè)指導(dǎo)，提升其信息化教學(xué)能力。 3.根據(jù)學(xué)校需求，策劃并實施定制化宣講活動，推廣先進(jìn)教學(xué)理念與技術(shù)應(yīng)用。 (四）會議組織 1.與中職、高校教師、技術(shù)團隊及相關(guān)部門保持高效協(xié)同，推動課程項目的順利落地。 2.及時響應(yīng)學(xué)校需求，提供專業(yè)咨詢服務(wù)，維護長期合作關(guān)系。 二、任職要求： 1.教育專業(yè)背景優(yōu)先，有教育行業(yè)工作經(jīng)驗或課程研發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先； 2.熟悉中職、高校教學(xué)流程，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和項目管理能力； 3.對AI工具、知識圖譜等教育技術(shù)應(yīng)用有一定了解； 4.能適應(yīng)短期出差或?qū)W校走訪工作。