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工作職責(zé)： 1. 課程與內(nèi)容賦能 ①深度解析書籍及教材，提煉文化內(nèi)涵與教育價(jià)值，設(shè)計(jì)符合教學(xué)目標(biāo)的閱讀推廣方案。 ②將英文閱讀資源（如國(guó)際書單、讀書報(bào)告）精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為中文內(nèi)容，搭建跨文化閱讀橋梁。 2. 校園活動(dòng)執(zhí)行 ① 面向B端（學(xué)校/教育機(jī)構(gòu)）開展主題演講、閱讀工作坊，傳遞閱讀理念并激發(fā)學(xué)生興趣。 ②策劃并落地創(chuàng)新型活動(dòng)：讀書沙龍、閱讀挑戰(zhàn)賽、作家見面會(huì)等，提升參與度與影響力。 3. 資源整合與運(yùn)營(yíng) ①維護(hù)校方及機(jī)構(gòu)合作關(guān)系，定制個(gè)性化推廣方案，推動(dòng)長(zhǎng)期項(xiàng)目落地。 ②聯(lián)動(dòng)教育、出版、文化領(lǐng)域資源，引入優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與活動(dòng)IP。 任職要求： 1.持有語(yǔ)文/英語(yǔ)教師資格證（必備）； 2.中文功底扎實(shí)，熟悉經(jīng)典文學(xué)、青少年讀物及教育政策； 3.英語(yǔ)能力：CET-6或同等水平，可獨(dú)立完成中英文閱讀材料互譯。 能力特質(zhì)： 年輕組： 1. 熱愛教育行業(yè)，具備創(chuàng)新思維與感染力，擅長(zhǎng)新媒體傳播（如短視頻策劃）； 2.能適應(yīng)高頻次外出，有學(xué)生社團(tuán)/公益活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 資深組： 1.擁有成熟的教育項(xiàng)目案例（如校本課程設(shè)計(jì)、大型閱讀節(jié)策劃）； 2.具備資源整合能力，能獨(dú)立完成從方案撰寫到落地執(zhí)行的全流程。 加分項(xiàng): 1.熟悉兒童心理學(xué)或青少年閱讀習(xí)慣研究； 2.有自媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)（如讀書博主、教育類賬號(hào)）； 3.掌握基礎(chǔ)設(shè)計(jì)工具或活動(dòng)主持經(jīng)驗(yàn)。 福利與發(fā)展: 1.專業(yè)成長(zhǎng)： 崗前培訓(xùn)+行業(yè)大咖導(dǎo)師帶教（如知名語(yǔ)文特級(jí)教師、出版社編輯）； 參與全國(guó)閱讀教育峰會(huì)、國(guó)際書展等高端交流機(jī)會(huì)。 多元激勵(lì)： 項(xiàng)目獎(jiǎng)金+月度績(jī)效； - 彈性工作時(shí)間（非活動(dòng)期可遠(yuǎn)程辦公）； - 優(yōu)秀兼職可升級(jí)為區(qū)域合作伙伴。