職位描述
教育機(jī)構(gòu)K12工作經(jīng)驗(yàn)物理教研審校/質(zhì)檢
崗位職責(zé)
1.基于新課標(biāo)及高考改革趨勢(shì)，設(shè)計(jì)符合高中階段學(xué)習(xí)需求的分學(xué)科課程體系
2.開(kāi)發(fā)配套教學(xué)資源包（教案、課件、測(cè)評(píng)題庫(kù)等）
3.定期開(kāi)展課程效果評(píng)估與迭代優(yōu)化
4.收集分析重點(diǎn)高中教學(xué)動(dòng)態(tài)及競(jìng)品課程信息
5.調(diào)研學(xué)生/教師/家長(zhǎng)需求，形成產(chǎn)品優(yōu)化建議報(bào)告
6.協(xié)同教研團(tuán)隊(duì)完成課程demo開(kāi)發(fā)及教師培訓(xùn)
7.跟蹤產(chǎn)品落地效果，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
8.聯(lián)動(dòng)市場(chǎng)部制定學(xué)科產(chǎn)品推廣策略
9.支持銷售團(tuán)隊(duì)提供專業(yè)產(chǎn)品解讀
任職資格要求
1.本科及以上學(xué)歷，物理等相關(guān)專業(yè)
2.有高中階段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉教材體系及教學(xué)痛點(diǎn)
3.具備課程開(kāi)發(fā)/教輔編寫經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
4.學(xué)科功底扎實(shí)，能精準(zhǔn)把握高考命題規(guī)律
5.優(yōu)秀的內(nèi)容設(shè)計(jì)能力
6.對(duì)教育行業(yè)有深度洞察與熱忱
7.具備創(chuàng)新思維與用戶導(dǎo)向意識(shí)
8.優(yōu)秀的跨部門溝通協(xié)調(diào)能力
工作地點(diǎn)
北京海淀區(qū)清華大學(xué)液晶大樓-東門二層4205辦公室
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職位發(fā)布者
李老師/HR
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華夏園(北京)教育科技有限公司華夏園教育（華夏園（北京）教育科技有限公司）成立于2008年，十余年來(lái)以提升地方教育質(zhì)量為核心，在傳統(tǒng)的高考、自主選拔、奧林匹克競(jìng)賽、高校選拔營(yíng)的基礎(chǔ)上，緊跟時(shí)代發(fā)展，不斷優(yōu)化服務(wù)方式，形成了以教師培訓(xùn)和校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)為抓手，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生三大教育板塊緊密結(jié)合、相互促進(jìn)的教育服務(wù)生態(tài)體系，全面賦能地方教育系統(tǒng)，在同行業(yè)中處于領(lǐng)先水平。近幾年已經(jīng)在山西、江西、貴州、山東、陜西等地設(shè)立了分公司。華夏園秉承“精心做事，精細(xì)教研，精品教育，精英人才”的企業(yè)精神，形成了一套完善的管理體系，積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，組建了精干、高效、團(tuán)結(jié)的核心團(tuán)隊(duì)，儲(chǔ)備了大量的高端師資，并擁有一支專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良的教研隊(duì)伍。致力于為各級(jí)地方教育系統(tǒng)量身定做一體化的教育提升方案，提供全流程精準(zhǔn)、高效的服務(wù)。從前期的需求調(diào)研，到內(nèi)容的構(gòu)建，再到后期的跟蹤、反饋、產(chǎn)品升級(jí)，每個(gè)環(huán)節(jié)都做到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。形成了以知識(shí)和創(chuàng)新為基本內(nèi)核的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)明顯。教育者不僅要有傳道、授業(yè)、解惑的能力，更需有感知、善引、循導(dǎo)的先進(jìn)意識(shí)。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展、多元文化不斷沖擊的環(huán)境下，華夏園準(zhǔn)確把脈教育改革方向，不斷優(yōu)化產(chǎn)品細(xì)節(jié)，以高質(zhì)量的教育產(chǎn)品和一流的服務(wù)，助力各地政府提升區(qū)域教育水平，也為各學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資鋪平道路，以應(yīng)對(duì)新時(shí)代對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)。華夏園心懷華夏，以師者之高尚情懷，智者之明敏銳智，腳踏實(shí)地，勉力向前。華夏園將企業(yè)的發(fā)展與祖國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起，心懷愿景：聚合精英人才，助力教育強(qiáng)國(guó)，讓中國(guó)每個(gè)地方的教育都能得到高質(zhì)量提升！
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