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崗位職責(zé)： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)楓葉英語(yǔ)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法，鉆研教材，實(shí)施英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)總結(jié)。 二、課前認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。做好備、教、輔、改、考工作。積極認(rèn)真參加備課，不缺席，主動(dòng)發(fā)言，資源共享，完成主備任務(wù)并整理個(gè)性化教案。課上執(zhí)行任課教師“課堂教學(xué)常規(guī)”，對(duì)課堂教學(xué)、管理負(fù)全責(zé)，及時(shí)糾正學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，不訓(xùn)斥、排擠學(xué)生，堅(jiān)持課上多用英語(yǔ)。 三、課后做好反思、個(gè)別輔導(dǎo)工作。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋、糾錯(cuò)，反復(fù)操練。與學(xué)生或家長(zhǎng)溝通交流，做好學(xué)生思想工作，能與班主任溝通合作，出現(xiàn)問(wèn)題不推諉責(zé)任。 四、及時(shí)收集資料，整合教學(xué)資源，包括楓葉書(shū)、統(tǒng)編教材、Teens報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、朗文小說(shuō)等。定時(shí)、定人編制隨堂練習(xí)題、檢測(cè)題、周考題、月考題、期中、期末考試題。 五、認(rèn)真高效完成英語(yǔ)第二課堂教學(xué)工作。制定特長(zhǎng)活動(dòng)計(jì)劃、流程、目標(biāo)，檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。充分準(zhǔn)備、策劃、出色完成英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)工作，及時(shí)、認(rèn)真做好“楓葉杯”演講比賽、“21世紀(jì)報(bào)”演講比賽，“蒲公英”大賽選拔、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等工作。指導(dǎo)學(xué)生做好校園英語(yǔ)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 六、積極參加市、區(qū)、校舉行的各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng)。每學(xué)期要學(xué)習(xí)教育論著并寫(xiě)出心得體會(huì)，撰寫(xiě)教育教學(xué)案例，做好交流與發(fā)表工作。每年至少寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。主動(dòng)參加學(xué)校及各級(jí)教育教學(xué)賽事和評(píng)比。 七、服從英語(yǔ)中心主任領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校/部門交辦的其他工作任務(wù)。 任職資格： 1）熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)同楓葉辦學(xué)理念，有國(guó)際教育視野和素質(zhì)教育理念，思想積極活躍，課堂駕馭能力強(qiáng)，有責(zé)任感； 2）本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)類對(duì)口專業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)過(guò)專業(yè)四級(jí)； 3）有相應(yīng)教師資格證； 4）兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)者為佳； 5）語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)人生規(guī)劃，有工作熱情和韌勁。