【崗位名稱】高中英語(yǔ)AI教學(xué)教研崗
【主要職責(zé)】
1. 負(fù)責(zé)鯨準(zhǔn)教高中英語(yǔ)AI教學(xué)模型的構(gòu)建與優(yōu)化,包括知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽化、知識(shí)圖譜設(shè)計(jì)及個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃。
2. 參與高中英語(yǔ)AI課程的內(nèi)容開發(fā),結(jié)合高考命題規(guī)律設(shè)計(jì)精準(zhǔn)教學(xué)策略,確保內(nèi)容與高考高度匹配。
3. 通過(guò)AI技術(shù)進(jìn)行教學(xué)輸出模擬與效果評(píng)估,持續(xù)迭代產(chǎn)品邏輯,優(yōu)化學(xué)生交互體驗(yàn)。
4. 負(fù)責(zé)產(chǎn)品在校區(qū)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,收集學(xué)生使用數(shù)據(jù)并反饋調(diào)整,推動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)化與本地化。
5. 統(tǒng)籌高中英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)與落地,未來(lái)參與跨校區(qū)推廣及智慧教學(xué)模式探索。
6. 上級(jí)交代的其他相關(guān)工作任務(wù)。
【任職要求】
1. 學(xué)科教學(xué)專業(yè)性
-統(tǒng)招本科或以上學(xué)歷
-3年及以上高中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉中考命題規(guī)律,能獨(dú)立構(gòu)建考點(diǎn)預(yù)測(cè)模型。
-有學(xué)科教研,教培產(chǎn)品設(shè)計(jì)或相關(guān)項(xiàng)目管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),主導(dǎo)開發(fā)過(guò)學(xué)科產(chǎn)品并投入市場(chǎng)者優(yōu)先。
2. AI與技術(shù)認(rèn)知了解能力
-對(duì)AI技術(shù)在教育場(chǎng)景的應(yīng)用有實(shí)踐熱情,熟悉主流在線學(xué)習(xí)工具及數(shù)據(jù)化教學(xué)邏輯,能清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息與想法,能通過(guò)數(shù)據(jù)反饋優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
3. 綜合能力
-學(xué)習(xí)能力強(qiáng),適應(yīng)快速迭代的AI教育項(xiàng)目,具備跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作和產(chǎn)品統(tǒng)籌經(jīng)驗(yàn)。
-需具備創(chuàng)新思維,愿意接受創(chuàng)新挑戰(zhàn)和長(zhǎng)期專業(yè)發(fā)展。
【吸引點(diǎn)與發(fā)展路徑】
? 專業(yè)成長(zhǎng):參與集團(tuán)戰(zhàn)略級(jí)AI教育項(xiàng)目,探索智慧教學(xué)模式,成為學(xué)科領(lǐng)域標(biāo)桿。
? 發(fā)展空間:優(yōu)秀者未來(lái)可往學(xué)科帶頭人方向發(fā)展,主導(dǎo)教研創(chuàng)新及產(chǎn)品推廣。
? 資源支持:提供AI技術(shù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)工具及一線教學(xué)場(chǎng)景驗(yàn)證機(jī)會(huì)。