職位描述
小學(xué)線下授課授課老師小學(xué)教師資格證書
職位描述：
1. 結(jié)合中西方先進(jìn)課程體系和教學(xué)理念，采用“以學(xué)生為中心”等國內(nèi)外前沿的教學(xué)方 式，進(jìn)行本學(xué)科課程設(shè)計(jì); ?
2. 開展本學(xué)科課程講授，以及與其它學(xué)科老師合作完成跨學(xué)科項(xiàng)目、班級戶外學(xué)習(xí)活 動，組織、實(shí)施以及課程中的課堂管理; ?
3. 積極與班級教師團(tuán)隊(duì)及學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，開展日常教學(xué)及教學(xué)研討項(xiàng)目。 ?
4. 每周到晨犀做教學(xué)記錄及學(xué)生行為記錄，定期與班級教師團(tuán)隊(duì)及學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)討論跟 進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 ?
5. 與家長做好家校溝通，與其他主課老師一起定期組織家長進(jìn)行面談，及時反饋學(xué)生的 在校發(fā)展情況; ?
6. 學(xué)生在校期間，及時對學(xué)生進(jìn)行情緒管理及行為引導(dǎo);并與團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作迅速處 理突發(fā)的緊急情況; ?
7. 積極參與學(xué)校臨時安排的其它工作。 ?
職位要求：
1. 熱愛教育行業(yè)，有清晰的職業(yè)路徑規(guī)劃，致力于教育行業(yè)的一線教學(xué)崗位長期發(fā)展; ?
2. 認(rèn)同學(xué)校的教育理念和團(tuán)隊(duì)文化; ?
3. 數(shù)學(xué)或師范類專業(yè)，本科及以上學(xué)歷，有留學(xué)背景優(yōu)先;具備 2 年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有豐富的小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)或國際學(xué)校工作背景優(yōu)先; ?
4. 具備優(yōu)秀的中文表達(dá)能力，講課生動活潑，知識面寬廣; ?
5. 具備團(tuán)隊(duì)合作意識及良好的跨部門溝通的能力。具備優(yōu)秀的英文溝通能力者優(yōu)先; ?
6. 持有教師資格證者; ?
工作地點(diǎn)
北京市朝陽區(qū)致知學(xué)校
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職位發(fā)布者
盧女士/hr
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一土（北京）教育科技有限公司一土教育是2016年始于美國硅谷、落地北京的教育創(chuàng)新項(xiàng)目。自一土學(xué)校創(chuàng)立以來，一土致力于為中國的孩子提供根植中國、擁抱世界的教育，用回歸本質(zhì)、以學(xué)生為中心的教育，助力每一位學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)自己的天賦與熱情所在，并用個性化的方式與賦能型的學(xué)習(xí)模式，支持他勇敢追求夢想，最終成為“內(nèi)心充盈的樂天行動者，理性創(chuàng)新的高效學(xué)習(xí)者”。一土教育的聯(lián)合創(chuàng)始人之一李一諾女士，曾任比爾和梅琳達(dá)·蓋茨基金會中國負(fù)責(zé)人，曾經(jīng)是麥肯錫全球董事合伙人，在中國和美國都有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，2018年底，入選改革開放海歸40年40人。同時，一諾還是牛津大學(xué)羅德獎學(xué)金中國區(qū)終選評委，清華大學(xué)蘇世民書院學(xué)者委員會委員。一土教育的團(tuán)隊(duì)由教育實(shí)踐者、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者構(gòu)成。如今，一土分別在北京、廣州擁有校區(qū)，為來自多元文化背景的孩子提供更多元的課程、更豐富的社會資源。六年多以來，一土回歸教育本真的辦學(xué)初衷和實(shí)踐吸引了大批有面向未來和全球視野的新一代父母和國際化人才的加入，并受到了來自體制內(nèi)、外的教育者和創(chuàng)新教育研究者的一致好評。以學(xué)校為基礎(chǔ)，一土希望通過一套創(chuàng)新的體系，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為中心的課堂”、“以教師為中心的學(xué)校”和“以學(xué)校為中心的社區(qū)”，讓學(xué)習(xí)更有效地發(fā)生，最終，用一場圍繞教育的社會創(chuàng)新，構(gòu)建一個成全式的教育生態(tài)，并通過體系化創(chuàng)新，讓它最終能夠支持更多賦能型的教育。
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