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本科及以上學歷，工業(yè)工程、化學、質(zhì)量管理等相關(guān)工科專業(yè)優(yōu)先。熟悉鋰離子電池基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)工藝；5年以上生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量控制經(jīng)驗，其中至少2年團隊管理經(jīng)驗。主導過關(guān)鍵工藝質(zhì)量提升項目。 1、過程質(zhì)量策劃，制定年度過程質(zhì)量控制計劃，明確關(guān)鍵控制點（CTQ）及監(jiān)控方法（如SPC、首檢/巡檢規(guī)則）。牽頭設(shè)計防錯方案，減少人為失誤導致的缺陷。 2、現(xiàn)場質(zhì)量管控 建立過程質(zhì)量異?？焖夙憫?yīng)機制（如停線標準、隔離流程），確保不合格品不流入下道工序。 3、數(shù)據(jù)分析與改進 通過Cpk/Ppk分析評估過程能力，推動工藝參數(shù)優(yōu)化。運用六西格瑪方法（DMAIC）解決頑固性過程問題（如周期性波動缺陷）。 4、團隊與標準化管理 培養(yǎng)QC團隊技能（如量具使用、圖紙解讀、檢驗標準執(zhí)行）；優(yōu)化SOP及檢驗指導書，確保文件與現(xiàn)場操作一致性。 三、行業(yè)差異化技能 精通IATF 16949過程審核，掌握APQP/PPAP文件落地。 四、工具與技術(shù)能力 1、質(zhì)量工具 熟練應(yīng)用SPC（控制圖判異規(guī)則）、FMEA（過程PFMEA）、5Why分析； 2、數(shù)字化應(yīng)用 利用MES系統(tǒng)實時監(jiān)控過程數(shù)據(jù)（如設(shè)備OEE、缺陷代碼分析）； 五、個人素質(zhì)與軟技能 1、現(xiàn)場敏銳度 通過“三現(xiàn)主義”（現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實）快速定位問題。 2、決策魄力 在質(zhì)量與交付沖突時果斷決策。 3、教導能力 將復雜質(zhì)量要求轉(zhuǎn)化為一線員工可執(zhí)行動作。