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崗位職責(zé) （一）趨勢(shì)與政策研究及項(xiàng)目調(diào)研 持續(xù)關(guān)注國際教育發(fā)展趨勢(shì)，深入解讀國內(nèi)教育部相關(guān)政策法規(guī)，定期撰寫分析報(bào)告，為學(xué)校國際項(xiàng)目的戰(zhàn)略規(guī)劃提供依據(jù)。 全面調(diào)研國內(nèi)同類院校國際項(xiàng)目的開展情況，包括項(xiàng)目類型、合作模式、課程設(shè)置、招生情況等，明確我校辦學(xué)過程中的各關(guān)鍵要素，提煉優(yōu)勢(shì)與不足，為項(xiàng)目優(yōu)化提供參考。 （二）外方合作院校 / 機(jī)構(gòu)對(duì)接 依據(jù)學(xué)校國際項(xiàng)目需求，通過多種渠道篩選適配的外方院?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)，建立潛在合作資源庫。 運(yùn)用流利的外語（英語或其他相關(guān)語種）與外方進(jìn)行順暢溝通，詳細(xì)介紹我校的辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、項(xiàng)目需求等關(guān)鍵信息，并準(zhǔn)確收集外方的相關(guān)信息，包括教育資源、課程體系、合作意向等，確保雙方信息對(duì)稱。 （三）合作項(xiàng)目推進(jìn)與協(xié)議擬定 全程跟進(jìn)國際合作項(xiàng)目，組織校內(nèi)相關(guān)專業(yè)專家與外方專家進(jìn)行線上或線下磋商，圍繞聯(lián)合培養(yǎng)模式、課程對(duì)接細(xì)節(jié)、學(xué)分互認(rèn)機(jī)制等核心議題展開深入討論。 根據(jù)磋商結(jié)果，擬定合作框架協(xié)議，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)、合作內(nèi)容、合作期限等關(guān)鍵條款，推動(dòng)合作項(xiàng)目從意向階段向?qū)嵸|(zhì)落地階段轉(zhuǎn)化。 （四）項(xiàng)目材料審核與提交 嚴(yán)格審核國際項(xiàng)目相關(guān)的各類材料，包括但不限于合作協(xié)議草案、項(xiàng)目申報(bào)材料、教學(xué)計(jì)劃調(diào)整方案等，確保材料內(nèi)容準(zhǔn)確、完整、合規(guī)。 按照主管部門的要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按時(shí)提交項(xiàng)目材料，并保持與主管部門的密切溝通，及時(shí)獲取反饋意見，依據(jù)反饋迅速完善材料內(nèi)容，保障項(xiàng)目申報(bào)及審批流程的順利進(jìn)行。 （五）項(xiàng)目進(jìn)展核查與整改 定期對(duì)國際項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行全面核查，對(duì)照項(xiàng)目計(jì)劃和預(yù)期目標(biāo)，查找延誤環(huán)節(jié)及原因。 聯(lián)合相關(guān)責(zé)任人制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改期限和責(zé)任分工，確保項(xiàng)目按時(shí)啟用，保障項(xiàng)目的順利推進(jìn)和高質(zhì)量完成。 （六）校內(nèi)溝通與資源協(xié)調(diào) 作為校內(nèi)國際項(xiàng)目的主要聯(lián)絡(luò)人，與學(xué)校教學(xué)部門、師資管理部門、財(cái)務(wù)部門、后勤保障部門等進(jìn)行有效溝通，積極爭(zhēng)取各部門在教學(xué)安排、師資調(diào)配、資金支持、后勤保障等方面對(duì)國際項(xiàng)目的資源支持。 及時(shí)向各部門傳達(dá)國際項(xiàng)目的進(jìn)展情況及需求變化，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目推進(jìn)過程中出現(xiàn)的跨部門問題，保障項(xiàng)目在學(xué)校內(nèi)部的順暢運(yùn)行。 任職要求： （一）教育背景 碩士及以上學(xué)歷，國際教育、外語、教育管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 （二）工作經(jīng)驗(yàn) 具有 1 - 3 年國際教育項(xiàng)目相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉國際教育合作流程者優(yōu)先。 （三）專業(yè)技能 精通英語或其他相關(guān)外語，具備優(yōu)秀的聽說讀寫能力，能夠熟練運(yùn)用外語進(jìn)行商務(wù)談判和文件撰寫。 熟練使用辦公軟件，如 Word、Excel、PowerPoint 等，具備一定的數(shù)據(jù)處理和報(bào)告撰寫能力。 了解國際教育行業(yè)動(dòng)態(tài)，熟悉國內(nèi)教育政策法規(guī)及國際合作辦學(xué)相關(guān)流程。 （四）能力素質(zhì) 具備出色的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠與校內(nèi)外各方進(jìn)行有效溝通和協(xié)作。 擁有較強(qiáng)的組織策劃能力，能夠獨(dú)立組織國際項(xiàng)目相關(guān)的磋商會(huì)議、活動(dòng)等。 具備良好的問題解決能力和應(yīng)變能力，能夠及時(shí)處理項(xiàng)目推進(jìn)過程中的各類問題。 具備較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)。 （五）其他要求 能夠適應(yīng)一定程度的出差安排，以滿足與外方院校 / 機(jī)構(gòu)溝通及參加行業(yè)會(huì)議等工作需求。 具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，保守學(xué)校及項(xiàng)目相關(guān)機(jī)密信息。