1. 培養(yǎng)路徑
識(shí)別個(gè)人特質(zhì)??選定成長方向??專業(yè)/業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)??養(yǎng)活自己??作為“1”,組建個(gè)人團(tuán)隊(duì)??養(yǎng)活團(tuán)隊(duì)/經(jīng)營管理方向綜合發(fā)展
2. 培養(yǎng)模式:
雙導(dǎo)師制:業(yè)務(wù)導(dǎo)師(帶教具體技能)+ 成長導(dǎo)師(規(guī)劃職業(yè)路徑),每2周 N v 1 深度復(fù)盤;
項(xiàng)目輪崗:前3-6個(gè)月,以項(xiàng)目制形式進(jìn)行輪崗,找到核心能力匹配方向。
3. 差異化資源支持
商學(xué)院級(jí)認(rèn)知輸入:不定期參與長江/中歐等高管私董會(huì)、行業(yè)專家閉門課,接觸各行業(yè)Top10% 從業(yè)者,獲取人脈破圈機(jī)會(huì)
一、崗位職責(zé):
1、參與核心業(yè)務(wù)項(xiàng)目全流程,在導(dǎo)師帶領(lǐng)下完成需求分析、資源整合等執(zhí)行工作;
2、協(xié)助梳理業(yè)務(wù)邏輯,通過實(shí)戰(zhàn)積累客戶溝通、項(xiàng)目推進(jìn)等一線經(jīng)驗(yàn);
3、定期復(fù)盤工作成果,輸出業(yè)務(wù)優(yōu)化建議,形成個(gè)人經(jīng)驗(yàn)沉淀;
4、參與跨部門協(xié)作,協(xié)助搭建業(yè)務(wù)框架,支持團(tuán)隊(duì)完成階段性目標(biāo)
二、任職要求:
1、核心潛力項(xiàng)(優(yōu)先匹配):
抗挫韌性:過往有過 0-1 項(xiàng)目嘗試經(jīng)歷(如創(chuàng)業(yè)、校園項(xiàng)目等),能接受高強(qiáng)度試錯(cuò)調(diào)整;
思維靈活:不依賴固定流程,能快速響應(yīng)業(yè)務(wù)變化(例:曾用非傳統(tǒng)方式解決過具體問題);
結(jié)果意識(shí):有明確的個(gè)人成長目標(biāo)(知道自己未來想成為什么樣的人),并能拆解為可執(zhí)行計(jì)劃。
2、基礎(chǔ)能力項(xiàng):
本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,有銷售、項(xiàng)目運(yùn)營等實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
邏輯結(jié)構(gòu)強(qiáng),溝通表達(dá)清晰,可準(zhǔn)確傳遞需求與反饋進(jìn)展。