四川優(yōu)詣教育科技有限公司（成都優(yōu)詣職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校）???一所專(zhuān)注學(xué)歷教育的助學(xué)中心。2015年8月1日開(kāi)辦以來(lái)，逐漸形成了自己特色的助學(xué)方式，受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。優(yōu)詣教育在自考、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育的在籍與完成學(xué)業(yè)的學(xué)生累積已超過(guò)8000余人，目前學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目為自考、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育助學(xué)；學(xué)校注重并培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

我校堅(jiān)持“全員抓質(zhì)量、全程抓質(zhì)量、全面抓質(zhì)量”的辦學(xué)目的，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量；秉承“厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的育人原則，學(xué)校增開(kāi)技能型課程，組織學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)，允許學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)選修課程，將學(xué)生培養(yǎng)成復(fù)合型人才，以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力；貫徹“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)理念，高度強(qiáng)調(diào)“以人為本”的教育模式，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐和對(duì)外交流以展示自我、推銷(xiāo)自我、完善自我，使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。

畢業(yè)證是：國(guó)家頒發(fā)、電子注冊(cè)、網(wǎng)上查詢、全國(guó)通認(rèn)，國(guó)際承認(rèn)，能考公務(wù)員、評(píng)考職稱(chēng)。

學(xué)校堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才。成都優(yōu)詣職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校還將開(kāi)展社會(huì)各階層需求的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校向?qū)W員強(qiáng)調(diào)“學(xué)歷是敲門(mén)磚，技能是金飯碗”的理念，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，再高的學(xué)歷也不一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，學(xué)校注重學(xué)員實(shí)踐能力的提升，自身綜合素質(zhì)的提高，在我校不僅是學(xué)歷層次上的提升，還是學(xué)員創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自身綜合素質(zhì)的突變。